為延續太魯閣族珍貴的傳統祭儀文化，秀林鄉吾谷子社區發展協會於今日（11日）假花蓮縣秀林鄉和平國民小學，盛大辦理「太魯閣族傳統祭儀文化教育課程」。活動當日貴賓雲集，吾谷子社區發展協會理事長劉正凱、和平國小校長陳力，以及代表秀林鄉長王玫瑰團隊胡智民(小太陽關懷協會志工隊長)、吾谷子部落會議主席江磊等長官貴賓皆親臨現場，與和平國小全體師生共同參與這場深具文化傳承意義的教育活動。
吾谷子社區發展協會理事長劉正凱於致詞時詳細說明了本次祭儀教學的核心內容。課程由部落耆老親自示範與講述，內容涵蓋殺豬儀式在部落重要生活節日中的功能定位，以及向祖靈祈福時所使用的神聖祈禱詞。透過實作觀察，學員們學習協助處理技巧，並近距離觀察長者如何展現精準的去毛與解體工藝。劉理事長特別提到其中的「分肉哲學」，這不僅是物質分配，更代表族人重要的價值觀，學習如何依照輩分、親疏關係進行公平的「分肉」，體現族群內部的互助與分享邏輯。此外，在烹飪與食育環節，透過將豬隻分解後的身體器官製作成血腸、煙燻肉等過程，讓學子們認識部落傳統飲食的智慧寶藏。
代表秀林鄉長團隊出席的胡智民（小太陽關懷協會志工隊長）表示，深切期待透過此次傳統祭儀文化課程，能有效延續部落傳統技藝，並強化學生對於太魯閣族核心價值——「分享、互助、規範」的深刻理解。他指出，本次活動成功帶動40位部落耆老與學生共同參與教學，讓參與的高年級學生具備基礎的文化禮儀知識，意義非凡。最後，他特別感謝吾谷子社區發展協會與和平國小的通力合作，透過實際的「分肉」行動，重新縫合部落內的社會支持網絡，增進學童與長者之間的情感互動。
活動尾聲，吾谷子社區發展協會理事長劉正凱再次強調本次課程的三大目的：首先是「文化斷層修補」，透過耆老口述與實作，將太魯閣族殺豬文化中的祭祀禮儀、分肉規範（Gaya）傳遞給年輕一代；其次是「建立代際連結」，讓部落長者找回文化主體性的發言權，並讓高年級學生在互動中建立對族群身分的認同感；最後則是「太魯閣族生命教育實踐」，引導學生正視生命轉換為食物的莊嚴過程，學習對自然與祖靈常懷謙卑與感恩之心。
